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解説

世界の教育を見て分かった「日本の学校のすごさ」と、親が今できること

世界6カ国の教育調査からわかった「日本の学校のすごさ」と限界を、発達支援の現場目線でやさしく解説。発達が気になる子のために、家庭でできる3つのサポートと最初の一歩を、保護者・支援者向けにスマホでも読みやすくまとめました。
不適合

子どもに無理させてない?脳が「学べなくなる」境界線とは

「もう少し頑張らせるべき?」と悩む保護者・支援者へ。子どもが伸びるラーニングゾーンと、学べなくなるパニックゾーンの境界線を、脳科学と自律神経のしくみからやさしく解説。やる気ではなく身体のサインで見極めるチェックリスト付き。
不適合

ASDっ子の「体の困りごと」に気づいていますか?PTが伝える運動支援

「うちの子、体の動かし方がぎこちない…」そんな悩みに、理学療法士(PT)がお答えします。ASD児の約80%に運動の課題があることを知っていますか?ヘビーワーク遊びや感覚リセットルーティンなど、今日から家庭で試せる具体的な支援方法をわかりやすく解説します。
グレーソーン

ASDっ子の感覚・運動・認知はつながっている ― PTが統合的に解説

ASDのお子さんの感覚過敏・運動の苦手さ・認知特性は深くつながっています。理学療法士が最新論文をもとに、おうちで今日からできる「呼吸リセット遊び」「ブランケットブリトー」など具体的な遊びの工夫をわかりやすく解説します。
不適合

「落ち着きがない子」はどう支援する? 感覚統合の視点

子どもが「じっとしていられない」「集中が続かない」といった姿に、保護者や先生が戸惑うことは少なくありません。特にADHD(注意欠如・多動症)の傾向がある子どもは、本人も「落ち着きたいのに落ち着けない」状態で苦労していることがあります。ここでは、注意力と感覚統合の視点から、家庭や学校でできる支援方法について整理していきます。
発達

言葉の遅れ、実は「姿勢」と「認知」が鍵だった

「話しかけてもなかなか言葉が出ない…」そのお悩み、実は姿勢や運動が原因かもしれません。理学療法士が、言葉の発達を支える「身体の土台」のメカニズムと、家庭でできる具体的なアプローチをわかりやすく解説します。
習慣

生理痛でイライラするお母さんへ|心と体をゆるめる5つの習慣【理学療法士監修】

「生理がつらい日でも子どもに優しくしたい」そんな気持ちに寄り添う記事です。理学療法士が、月経痛・PMSの仕組みと、忙しいお母さんでも今日からできる5つのセルフケア習慣をわかりやすく解説します。
グレーソーン

「うるさい!まぶしい!」の奥にある科学 ― 家庭でできる感覚調整術

「うるさい!まぶしい!」は育て方の問題ではありません。理学療法士が2026年最新研究をもとに、感覚過敏のしくみ・固有覚・触覚過敏への対処法を、親子ですぐ実践できる遊びと工夫でわかりやすく解説します。
グレーソーン

発達障害とは?ADHD・ASD・IDを理学療法士が解説「子どもの発達特性」

ADHD・ASD・知的障害(ID)などの発達障害の特徴・日本での割合・合併のしやすさを理学療法士が解説。家庭や学校ですぐに使える支援方法も紹介。親御さん・支援者の方にわかりやすくまとめました。
グレーソーン

自閉スペクトラムと運動発達 ― 80%の子が抱える”見えにくい課題”

自閉スペクトラム症(ASD)のお子さんの約80%に運動面の困難があります。最新研究をもとに、理学療法士が「なぜ体の動きが難しいのか」「家庭でできる具体的な遊び」をわかりやすく解説します。