2026-06

世界6カ国の教育調査からわかった「日本の学校のすごさ」と限界を、発達支援の現場目線でやさしく解説。発達が気になる子のために、家庭でできる3つのサポートと最初の一歩を、保護者・支援者向けにスマホでも読みやすくまとめました。

「もう少し頑張らせるべき？」と悩む保護者・支援者へ。子どもが伸びるラーニングゾーンと、学べなくなるパニックゾーンの境界線を、脳科学と自律神経のしくみからやさしく解説。やる気ではなく身体のサインで見極めるチェックリスト付き。

「うちの子、体の動かし方がぎこちない…」そんな悩みに、理学療法士（PT）がお答えします。ASD児の約80%に運動の課題があることを知っていますか？ヘビーワーク遊びや感覚リセットルーティンなど、今日から家庭で試せる具体的な支援方法をわかりやすく解説します。

ASDのお子さんの感覚過敏・運動の苦手さ・認知特性は深くつながっています。理学療法士が最新論文をもとに、おうちで今日からできる「呼吸リセット遊び」「ブランケットブリトー」など具体的な遊びの工夫をわかりやすく解説します。

子どもが「じっとしていられない」「集中が続かない」といった姿に、保護者や先生が戸惑うことは少なくありません。特にADHD（注意欠如・多動症）の傾向がある子どもは、本人も「落ち着きたいのに落ち着けない」状態で苦労していることがあります。ここでは、注意力と感覚統合の視点から、家庭や学校でできる支援方法について整理していきます。

「話しかけてもなかなか言葉が出ない…」そのお悩み、実は姿勢や運動が原因かもしれません。理学療法士が、言葉の発達を支える「身体の土台」のメカニズムと、家庭でできる具体的なアプローチをわかりやすく解説します。