姿勢

小学生の姿勢が悪い原因は？理学療法士が脳科学的根拠に基づいて解説します。自宅で楽しくできる運動療育遊び5選を紹介。発達が気になる子の体幹や固有受容覚を鍛え、学習の土台を作りましょう。

小学生の姿勢の崩れや不器用さに悩む保護者へ。体幹トレーニングだけでは改善しない理由を「感覚の発達」から解説。理学療法士の視点で、前庭覚・固有受容覚を育てる療育的な運動遊びを8つ紹介します。特別な道具は不要、家で1日10分から実践できる具体例と続けるコツが分かる記事です。

「最近うちの子、背中が丸い気がする…」そんな姿勢の崩れ、実は“筋力不足”だけが原因ではありません。体を感じる力（感覚統合）や、環境の影響も深く関係しています。理学療法士が、子どもの姿勢が悪くなる理由と、家庭でできる改善のコツを解説。遊びながら“自然に整う姿勢”を育てるヒントが見つかります。

子どもの「不器用さ」「姿勢の崩れ」「ぶつかりやすさ」は、ボディイメージ（身体の地図）の未発達が関係しているかもしれません。理学療法士が、家庭でできる感覚遊びや発達支援のポイントをわかりやすく解説します。

「うちの子、右手ばかり使う」「片足立ちが片方だけ苦手」「いつも同じ足で蹴っている」──こうした左右差（側性）は、子どもの発達過程で自然に見られる現象です。しかし、左右の使い方に極端な偏りがある場合、・体幹バランスの乱れ・姿勢の歪み・運動協調の遅れにつながることもあります。本記事では、理学療法士の視点から、「なぜ左右差が生まれるのか」「どうサポートすればよいか」を科学的根拠に基づいてわかりやすく解説します。

「子どものために」と頑張るあまり、気がつくと肩がこる、腰が痛い、眠っても疲れが抜けない…。そんな“関わり疲れ”は、誰にでも起こる自然なことです。この記事では、理学療法士がセルフケアを、「忙しい方でもできる」形でご紹介します。

小学校に入ると、「文字を書く」「はさみを使う」「定規で線を引く」など、手先を細かく使う動作が一気に増えます。これらの動作を支えているのが「微細運動能力（びさいうんどうのうりょく）」です。しかし実は、手先の動きだけを練習しても上達しにくいことがあります。なぜなら、微細運動をスムーズに行うためには、姿勢の安定・体幹の力・目と手の協調といった「体の土台」が欠かせないからです。この記事では、理学療法士の視点から、微細運動を伸ばすための“土台づくり”と、家庭でできる具体的な工夫をわかりやすく解説します。微細運動と粗大運動については以前も記事にしているので参考にしてください👇

「うちの子、よく転ぶんです」「骨折を繰り返して心配」──そんな声を保護者の方からよく耳にします。子どもは成長の過程で転倒やケガをすることは珍しくありませんが、その背景には骨や筋肉の発達、そして運動習慣や食生活が大きく関わっています。実は、小児期の過ごし方が、大人になったときの健康リスク（骨粗鬆症や転倒・骨折リスク）にも直結しているのです。今回は、子どもの骨と筋肉の発達の特徴、骨折の疫学、そして食生活・栄養の影響について、科学的根拠をふまえて解説します。

「うちの子、すぐに集中が途切れてしまう」「宿題を始めても、なかなか机に向かえない」――そんなお悩みをよく耳にします。集中力は学習や遊びの基盤となる大切な力ですが、実は“体の使い方”と深く関係していることをご存じでしょうか？本記事では、子どもの集中力と 姿勢の安定・感覚刺激（前庭覚・固有覚）・運動習慣 の関係について、科学的な根拠をもとにわかりやすく解説します。

近年、子どもたちの生活に欠かせない存在となった「ゲーム」や「スマートフォン」。便利で楽しい一方で、「長時間の使用が体や心に悪影響を及ぼすのでは？」と不安を抱えている保護者の方も多いのではないでしょうか。この記事では、姿勢・睡眠・感覚統合という3つの観点から、デジタル生活が子どもに与える影響と、その対策について理学療法士の視点でわかりやすく解説します。