紹介

ゆうだいの自己紹介 〜旅とリハビリと子どもたち〜

当ブログ「すこっぴーラボ」を運営している、理学療法士の ゆうだいです。このページでは、僕自身のこれまでの歩みや経験についてお話しします。「どんな人が書いているの?」と気になった方に、僕の背景を知っていただけたら嬉しいです。
感覚

感覚過敏?こだわりが強い子のためのサポート法

「感覚が敏感でこだわりが強い子」について。実は、運動が苦手だったり、行動が極端に見える子の中には“感覚の敏感さ”や“感覚の未成熟”が背景にあることが多くあります。親として「どう関わればいいの?」「この子、わがままなのかな?」と悩む前に、感覚の特性に目を向けてみませんか?
運動

運動が子どもにもたらす効果とは?~こころ・からだ・学びを育てる“動き”のチカラ~

「運動ってなぜそんなに大事なの?」というテーマに迫ります。遊びや運動は、ただのエネルギー発散ではなく、**心・身体・脳の発達に深く関わる“学びの基盤”**なんです。「非認知能力(集中力・自己調整力・社会性など)」これらの力は、乳幼児期からの運動経験や身体活動の積み重ねによって育まれる部分が大きいと言われています。
グレーソーン

うちの子って「グレーゾーン」?と感じたら 専門家から見る身体の発達

集団行動が苦手・癇癪が激しい・落ち着きがない、よく動き回る・音や触覚に敏感・先生に「少し気になるところが…」と言われたでも病院で診断はつかない。発達支援の対象にもならない。――それでも「育てにくさ」がある。実は多い!「からだ」からくる発達のつまずき
不適合

子どもの問題行動は「体と感覚」が原因かも? 〜理学療法士が動作から読み解く発達のサイン〜

「授業中じっとしていられない」「すぐに怒る・暴れる」このような行動が目立つと、つい「性格の問題かな?」「わがままなのでは?」と考えがちです。でも、実は👉 体の使い方や感覚の育ちが未熟なために、行動に表れていることが多いのです。
不適合

【子どもの「学校での不適合」その原因、実は“からだ”かもしれません】~理学療法士が伝えたい感覚統合の話~

「学校でじっと座っていられない」「すぐに友達とトラブルになる」「先生の指示がなかなか通らない」こうしたお子さんの行動に、悩んでいるご家庭も多いと思います。もしかすると、それは単なる性格やわがままではなく、「からだの発達」と深く関係しているかもしれません。理学療法士としての視点から、感覚統合の課題について、わかりやすくお話ししていきます。
運動

【子どもの運動習慣が将来を変える】理学療法士が教える、幼少期の「体の育て方」

「運動って得意な子だけがやるもの」そう思っていませんか?でも実は、子どもの頃の運動習慣は、将来の体の健康、学び、そして心の成長にまで深く関わっています。子どもの頃に体を動かすことは、単にスポーツが得意になるためではありません。将来の健康、学び、心の成長を支える「生きる力」を育むための、大切な基盤です。
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現代の子どもの運動神経低下――原因と改善策を論文ベースでわかりやすく解説

「うちの子、なんか動きがぎこちないな」「運動神経がないな~」「なんでこんなに運動が苦手なんだろう」そんなことを思っていませんか?親と学校の関わりは悪くない‼本稿では、海外・国内の論文を参考に、現代の子どもに起きている運動神経低下の背景要因と、家庭でできる改善策をご紹介します。
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「感覚統合ピラミッド」とは?子どもの運動・落ち着き・集中力を伸ばす家庭ワーク集

お子さんの「すぐに転ぶ」「落ち着きがない」「他の子と比べて動きがぎこちない」と感じることはありませんか?実はこれらは、身体が外部からの刺激をうまく処理できず、適切に運動や行動に変換できていないサインかもしれません。感覚ピラミットを理解し、子供の成長のために活用してもらえると嬉しいです。
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