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ASDっ子の感覚・運動・認知はつながっている ― PTが統合的に解説

ASDのお子さんの感覚過敏・運動の苦手さ・認知特性は深くつながっています。理学療法士が最新論文をもとに、おうちで今日からできる「呼吸リセット遊び」「ブランケットブリトー」など具体的な遊びの工夫をわかりやすく解説します。
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「うるさい!まぶしい!」の奥にある科学 ― 家庭でできる感覚調整術

「うるさい!まぶしい!」は育て方の問題ではありません。理学療法士が2026年最新研究をもとに、感覚過敏のしくみ・固有覚・触覚過敏への対処法を、親子ですぐ実践できる遊びと工夫でわかりやすく解説します。
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発達障害とは?ADHD・ASD・IDを理学療法士が解説「子どもの発達特性」

ADHD・ASD・知的障害(ID)などの発達障害の特徴・日本での割合・合併のしやすさを理学療法士が解説。家庭や学校ですぐに使える支援方法も紹介。親御さん・支援者の方にわかりやすくまとめました。
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自閉スペクトラムと運動発達 ― 80%の子が抱える”見えにくい課題”

自閉スペクトラム症(ASD)のお子さんの約80%に運動面の困難があります。最新研究をもとに、理学療法士が「なぜ体の動きが難しいのか」「家庭でできる具体的な遊び」をわかりやすく解説します。
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発達が気になる子が疲れやすい原因とは?身体の視点から解説

発達が気になる子が「すぐ疲れる」「何もしていないのにぐったりする」理由を、感覚処理・姿勢の安定・自律神経といった身体の視点から解説。気持ちや体力不足だけでは説明できない疲れやすさの背景と、家庭でできる関わりのヒントを紹介します。
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冬休み、習い事がない期間の過ごし方― 小学生低学年の家庭でできる工夫

冬休みで習い事が休みになると、家での過ごし方に悩む保護者も多いものです。本記事では、発達が気になる小学生低学年の子どもに向けて、無理なく家でできる過ごし方や関わり方のヒントを紹介します。
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うちの子って「グレーゾーン」?と感じたら 専門家から見る身体の発達

集団行動が苦手・癇癪が激しい・落ち着きがない、よく動き回る・音や触覚に敏感・先生に「少し気になるところが…」と言われたでも病院で診断はつかない。発達支援の対象にもならない。――それでも「育てにくさ」がある。実は多い!「からだ」からくる発達のつまずき